Continuamos con los trabajos de estimulación del lenguaje. En esta clase trabajaremos el lenguaje pasivo, y el aprendizaje de gestos y sonidos, importante en esta fase previa a la producción de palabras con significado. 


Mucho antes de empezar el balbuceo, el niño demuestra que comprende las acciones y las palabras.

Uno de los recursos principales y que utilizamos desde el nacimiento son los cuentos.

Podemos utilizar, cuentos con historias afectivas y cotidianas para el niño, cuentos de imágenes o cuentos con sonidos y pop-up.

Cultura africana

Nos vamos a acercar a una nueva cultura, LA AFRICANA, para ello,  comenzaremos con un cuento de la zona del Chad: “¿por qué hay tantas piedras en el fondo de los ríos?

La respuesta correcta del Concurso ¿De qué hablamos? de la 9ª semana es AVIÓN JESÚS DEL GRAN PODER y el ganador ha sido José Muñoz Santander.

Ávila, 21 de mayo de 2020.- La Mesa de Diálogo Social de Ávila, integrada por el Ayuntamiento, la Confederación Abulense de Empresarios y los sindicatos UGT y CCOO, ultima un conjunto de medidas específicas que se quieren implementar hasta final de año con el objetivo de paliar los efectos de la crisis social y económica de la Covid-19.

Los padres son los principales y mejores estimuladores del lenguaje del bebé. Inicialmente, el lenguaje surge por imitación, el niño imita los movimientos y sonidos que realizan sus padres.

MELOJARDisponible el vídeo de la charla del 23 de mayo 
A través de la plataforma digital “zoom”

Página 12 de 19
feder logo
europa imp_logo
europa imp_logo
europa imp_logo
jcyl logo